BEP 316 – Inglés para discutir actividades de marketing (Parte 2)

Inglés de negocios Pod 316 - Inglés para discutir planes y actividades de marketing 2

Bienvenido de nuevo a Business English Pod para la lección de hoy sobre colocaciones en inglés para discutir planes y actividades de marketing .

Como dijo una vez el autor y maestro de marketing Seth Godin: el marketing es una competencia por la atención de las personas. ¡Y en el mundo hiperconectado de hoy, esa competencia es realmente dura! Destacarnos entre la multitud requiere que pongamos mucha energía en el marketing.

Las mejores empresas gastan esta energía estratégicamente. Dirigen sus esfuerzos de marketing a las personas adecuadas, con los métodos adecuados. Y si se sienta alrededor de una mesa con un buen equipo de marketing, necesitará comprender (y utilizar) el lenguaje especial del marketing. Por ejemplo, es posible que escuche expresiones como "para aumentar la participación del cliente". O "captar cuota de mercado".

En inglés, este tipo de expresión se llama colocación. Una colocación es una combinación natural de palabras. Los hablantes nativos utilizan colocaciones todo el tiempo sin pensar en ello. No dicen “captar” cuota de mercado ni “atrapar” cuota de mercado. Siempre dicen “capturar” cuota de mercado. Recuerdan las palabras juntos. Y tú también puedes. Puede aprender colocaciones para comprender mejor y sonar más natural.

En esta lección, veremos las colocaciones utilizadas para analizar el marketing. Escucharemos un diálogo entre tres personas de un equipo de marketing: Nathan, Camille y Theo. En nuestra última lección, el equipo habló sobre investigación de mercado. Hoy los escucharemos hablar sobre algunas actividades de marketing específicas. Utilizarán muchas colocaciones de marketing para describir sus actividades. Intente seleccionarlos y luego los analizaremos más adelante en el informe.

Preguntas de escucha

1. ¿Cuál dice Camille que era el objetivo de los anuncios de revistas y televisión?
2. ¿Qué tipo de actividad de marketing dice Camille que necesitan mejorar?
3. ¿Qué identifica Nathan como el objetivo principal de la actividad que Camille dijo que necesitan mejorar?

[tp no_translate=”y”] Miembros Premium: Transcripción en PDF | Cuestionarios | PhraseCast | Módulo de lección

Descargar: Podcast MP3 [/tp]

Deja un comentario

Su dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados *

El plazo está agotado. Vuelva a cargar CAPTCHA.